¿Están seguras las escuelas de Nevada de los operativos de ICE? Algunos creen que no

Este artículo fue publicado originalmente en inglés, escrito por Naoka Foreman, y traducido y adaptado al español por el equipo editorial de The Nevadan.

Defensores de los inmigrantes están pidiendo más control sobre las autoridades federales, después de que el padre de un estudiante fuera detenido recientemente cerca de una escuela en el este de Las Vegas.

Líderes comunitarios dicen que el aumento de operativos migratorios está generando miedo en muchas familias y podría estar afectando la asistencia de los estudiantes a clases, aunque existen reglas para mantener a los agentes fuera de los planteles escolares. La Ley AB4 de Nevada, aprobada durante la sesión especial de este otoño, limita el acceso de las fuerzas del orden a los terrenos, edificios e instalaciones de las escuelas públicas.

El tema tomó fuerza la semana pasada durante un encuentro comunitario demócrata en la biblioteca del este de Las Vegas, luego de un incidente en el que el padre de un estudiante fue detenido por el Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE) cerca de Rancho High School, en el norte de Las Vegas, después de dejar a su hijo en la escuela por la mañana.

“Uno ve al distrito escolar tocando puertas, buscando a los niños que están faltando a clases”, dijo Abraham Camejo, líder comunitario del área. “¿De verdad quiere mi comunidad abrirle la puerta a alguien que llega a preguntar por la asistencia? Yo no sé si podría ser un agente de ICE encubierto”.

A principios de esta semana, el Distrito Escolar del Condado de Clark organizó dos jornadas llamadas “Bright Future Community Walks”, en las que voluntarios visitaron las casas de estudiantes que han faltado mucho a clases para ayudarlos a reconectarse con su educación.

No está claro si la baja en la asistencia escolar está directamente relacionada con los arrestos de ICE.

Sin embargo, después de que un padre fuera detenido justo afuera de Rancho High School, la situación generó preocupación dentro de la escuela, dijo el asambleísta demócrata Reuben D’Silva, quien también trabaja como educador en el plantel. Según explicó, el incidente provocó que varios estudiantes salieran de clases en señal de protesta.

El código postal 89101, donde se encuentra la escuela, tiene una población mayoritariamente hispana: el 58% de sus residentes, en comparación con menos del 34% en toda la ciudad.

“Después de esa detención, la matrícula bajó”, dijo D’Silva. “Se notó mucho en la cantidad de estudiantes que estaban asistiendo a clases”.

Para Camejo, quien se graduó de Rancho High School y hoy apoya a familias de la zona, las protecciones actuales no son suficientes.

La ley estatal y las políticas del distrito escolar, bajo la AB4, prohíben que las fuerzas del orden—incluido ICE—entren a los campus escolares, excepto en algunos casos específicos:

• Cuando existe una orden judicial, citación o mandato legal emitido por un tribunal.

• Cuando el agente considera que hay una situación urgente que no permite esperar una orden.

• Cuando el agente está investigando o previniendo un delito bajo leyes estatales o locales.

• Cuando el agente participa en programas educativos dirigidos a estudiantes o empleados de la escuela.

Aun así, Camejo dice que se necesitan más protecciones, especialmente cuando los operativos ocurren justo fuera de las escuelas, algo que, según él, intimida a muchas familias inmigrantes y a los estudiantes.

También pidió medidas más claras para identificar a los agentes, como prohibir el uso de máscaras y exigir números de placa visibles para que haya mayor responsabilidad.

“Mi pregunta es: vemos a todos estos agentes de inmigración y se habla del Estado de derecho, está bien… pero ¿quiénes son?”, dijo Camejo. “¿Por qué siguen usando máscaras?”